Escolas implantam Conselhos Ambientais

Cumprindo o acordo firmado entre as instituições de ensino de todo país durante a primeira Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, em 2003, as Escolas do Estado iniciaram a implantação de seus Conselhos Ambientais, "Com-Vida".

As Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola, Com-Vida, objetiva transformar as escolas em espaços de mobilização para disseminar a educação ambiental e trabalhar os problemas regionais com toda comunidade escolar interagindo com a sociedade.

Atualmente dez Escolas da rede pública e particular de ensino já aderiram ao programa e iniciaram os trabalhos com seus Conselhos Jovens. Entre elas estão as Escolas Estaduais: Vitória da Mota Cruz, Monteiro Lobato, Airton Sena, Vanda Pinto, Luis Rittler, Ulisses Guimarães, Cesemi, Antonio Carlos Natalino.

Os conselhos também já estão funcionando nas escolas Objetivo e Rei Salomão.

Segundo a Coordenadora do Centro Estadual de Ciências, Verônica Fonseca, os Conselhos visa envolver a comunidade a pensar soluções para os problemas ambientais locais.

Ressaltou que apesar de educação ambiental ser um trabalho de longo prazo já é possível acompanhar os resultados. "Já temos campanhas de limpeza de igarapés, palestras promovidas por alunos sobre sensibilização ao desperdício de energia e água e higiene corporal", disse.

CAPACITAÇÃO

A primeira etapa do programa "Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas", criado pelo Ministério do Meio Ambiente, foi a capacitação dos Formadores.

Professores de 40 Escolas do Estado já foram treinados pela equipe de técnicos do Centro de Ciências Estadual e do Ministério da Educação. No próximo dia 23 mais uma turma de 80 "Formadores" será capacitada na segunda Fase do Seminário de Formadores III.

O treinamento acontece no auditório do Instituto Superior de Educação (Ise), iniciando na próxima segunda-feira, 23 e encerrando no dia 25, quarta-feira.

Durante as aulas, os professores receberão informações de como trabalhar a metodologia do programa, buscando o envolvimento dos jovens alunos em temas relacionado à defesa do meio ambiente.