Disputa

SESC faz escolha à Olimpíada

O Sesc-RR classificou para a 2° Fase da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM), 82 alunos do ensino fundamental e ensino médio. A OBM é uma iniciativa conjunta do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa) e da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), com apoio dos ministérios da Educação e da Ciência, Tecnologia e Inovação.

Inscritos juntamente com 600 mil estudantes através do site oficial da OBM, todos aguardam ansiosos para a próxima fase que será em setembro. Pesquisas realizadas na área de educação afirmam que atividades como esta, estimulam a curiosidade científica nos jovens, como ocorreu com o matemático Artur Ávila, primeiro brasileiro vencedor da Medalha Fields, considerada o Prêmio Nobel da matemática.

Para Jorge Garcia, coordenador do Núcleo de Educação do Sesc, a participação dos alunos na competição nacional é muito positiva e destaca que a disputa expõe o nível de ensino das escolas de todo o Brasil.

 “Olimpíadas, campeonatos e concursos contribuem muito para o interesse dos alunos, além de favorecer a avaliação do ensino aplicado nas escolas participantes. Ficamos todos muito contentes com os resultados, afinal essa é a comprovação da educação que oferecemos aos alunos da Escola Sesc. É gratificante vê-los em destaque entre tantos outros", disse Jorge.

Olimpíada Brasileira de Matemática - Disputada desde 1894 em competições feitas na Hungria, a olimpíada se propagou com o passar do tempo, chegando ao leste Europeu, Romênia e diversos países da região. No Brasil, a primeira Olimpíada de Matemática aconteceu em 1997, desde então a disputa passou por alterações até chegar ao modelo que possui hoje: uma competição aberta a todos os estudantes dos ensinos fundamental, médio e universitário.

Os alunos do 8°e 9° (ensino fundamental) e os 1°, 2° e 3° anos (ensino médio) da Escola Sesc dispõem de uma jornada escolar em tempo integral, ampliando o currículo escolar, permitindo a  formação na dimensão individual e coletiva. A estrutura anualmente é modificada, atendendo as necessidades dos espaços, tornando-os planejados e ambientados. A unidade possui ginásio poliesportivo, parque aquático, academia, teatro, cinema, galeria de exposições, biblioteca, cantina e restaurante.

Disciplinas extracurriculares são oferecidas aos alunos. Neste ano, o Centro de Educação Sesc-RR implantou para os alunos da 2° Série do Ensino Médio Integral, o Curso Técnico em Marketing, realizado com a parceria do Senac. Investir em educação e ser referência é fundamental para a política organizacional do Sesc-RR.

Dia do Estagiário

Nos dias 19 e 20 de agosto o Sesc-RR realizou uma capacitação em alusão ao Dia do Estagiário (18 de agosto). O encontro reuniu mais de 50 estagiários na Estância Ecológica Sesc Tepequém, localizada no Amajari (Vila do Paiva), 210 km de Boa Vista.

Durante a programação, palestras e dinâmicas foram realizadas como por exemplo, 'ECOS: Programa de Sustentabilidade no ambiente institucional', 'Empregabilidade', 'Perfil esperado pelas empresas' e 'Relacionamento Interpessoal'.

Em parceria com o Exercito Brasileiro, um ônibus foi disponibilizado para a locomoção dos estagiários até local do encontro. Pontos turísticos e o Platô da Serra Tepequém fizeram parte do roteiro de passeio.

"Foi ótimo este encontro. Toda equipe de gestores e gerentes já apontam evolução destes estagiários desde o início do contrato. Hoje contamos com um grupo excelente. Vamos ainda promover um fórum para o desenvolvimento de novas práticas, afirmou Vivian Souza, supervisora do Núcleo de Desenvolvimento Técnico do Sesc-RR.

Lucas Carvalho, estagiário no Núcleo de Tecnologia da Informação (NTI) conta que o aprendizado foi intenso e muito proveitoso na programação de dois dias. Além de conhecer outros colegas de trabalho, trouxe novos conhecimentos.

“Foram momentos de descontração e conhecimento, vou levar para a vida muitas coisas que aprendi, sem falar na convivência com os colegas de outras áreas. Aprendi como podemos encontrar soluções diante das dificuldades e descobri que é sempre possível evoluir e melhorar no ambiente de trabalho. No ônibus nos divertimos muito também, era confortável, todo o percurso foi tranqüilo na ida e volta", contou Lucas.

Dia do Estagiário

A data está no Decreto 87.497 de 18 de agosto de 1998. Considerado ser um início de carreira, o estágio é a aprendizagem social, profissional e cultural, capaz de proporcionar ao estudante a participação real no mercado de trabalho. A intenção é oportunizar para esses acadêmicos que se dividem entre os estudos e o estágio, um aprimoramento, colocando-os com a mão na massa, ou seja, praticando o conhecimento aplicado em sala de aula, preparando-os para o futuro profissional .